Drei Computer mit Internetzugang, Pinnwand oder Tafel, Stichwortkarten, Filzstifte/Marker, Pinnnadeln oder Klebestreifen
Vorlage: „Wie funktioniert Scoring?“ (PDF)
Video: „Wie funktioniert Scoring beim Kredit“ (03:43)
Aufgabenblatt: „Gruppe A: Scores: Einsatz, Nutzen und Risiken“ (DOC)
Aufgabenblatt: „Gruppe B: Beobachtet und bewertet: Zukunftsszenario“ (DOC)
Aufgabenblatt: „Gruppe C: Social Scoring: Das Beispiel China“ (DOC)
Video: „Pi mal Daumen minus Adresse = Sorry, du bist uns zu arm“ (02:34)
Video: „Das vernetzte Leben: Beobachtet und bewertet“ (03:30)
Video: „Orwell in China: Punktesystem für ‚bessere Menschen‘” (06:03)